L'enquête par grappes à indicateurs multiples (MICS4- 2011-2012) de la Tunisie est une enquête nationale sur les ménages, les femmes âgées de 15 à 49 ans et les enfants de moins de cinq ans. Les données collectées sont représentatives au niveau national, au niveau du milieu de résidence (urbain et rural), au niveau des régions socio-économiques du District de Tunis, du Nord Est, du Nord Ouest, du Centre Est, du Sud Est, du Sud Ouest, et des trois gouvernorats du Centre Ouest : Kasserine, Kairouan et Sidi Bouzid. Le principal objectif de l'enquête est de recueillir des informations récentes pour le suivi des progrès réalisés en vue d'atteindre les Objectifs du Millénaire pour le Développement adoptés en septembre 2000 et du Plan d'action d'un Monde Digne des Enfants, adopté en mai 2002. L'enquête MICS4 fournit des données sur les indicateurs de base dans le domaine de la santé, la nutrition, l'éducation, la protection de l'enfant, l'eau et l'assainissement, du VIH/Sida, de l'accès aux technologies de l'information…, désagrégées par sexe, par région, par quintile de bien-être économique des ménages et selon le niveau d'instruction de la femme, la mère et le chef de ménage, permettant ainsi d'identifier les disparités sur ces indicateurs dans le pays. Objectifs de l'enquête : fournir des informations actualisées pour évaluer la situation des enfants et des femmes en Tunisie; fournir les données nécessaires pour suivre les progrès vers les objectifs fixés dans la Déclaration du Millénaire et les OMD, ainsi que d'autres objectifs convenus au niveau international, comme base pour une action future; contribuer à l'amélioration des données et des systèmes de surveillance en Tunisie et au renforcement des compétences techniques dans la conception, la mise en œuvre et l'analyse de ces données; générer des données désagrégées par niveau géographique, caractéristiques sociodémographiques et niveau de bien-être économique des ménages, sur la situation des enfants et des femmes, y compris l'identification des groupes vulnérables et des disparités, pour orienter les politiques et les interventions de développement.
